SOCIEDADE E EDUCAÇÃO DIGITAL E EM REDE
Docente: Doutor José António Moreira
I. A SOCIEDADE DIGITAL E OS NOVOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO
Tema 1. Competências digitais, plataformas e ambientes virtuais
1. A sociedade digital e em rede e o “novo” contrato social para a educação
2. A realidade hiperconectada e o paradigma da Educação Onlife
Só há mudança se nós próprios mudarmos. Vivemos, hoje, numa sociedade digital e em rede marcada por mudanças que acentuam a emergência de novos paradigmas, modelos de trabalho, processos de comunicação educacional e cenários de ensino, aprendizagem e avaliação.
A educação digital ONLIFE é a educação digital, ou seja, a educação mediada, ampliada e enriquecida pelo digital. É uma oportunidade de inovação social que se apoia numa mudança de pensamento e práticas visando a formação de pessoas responsáveis e atuantes no mundo.
Na semana após o início da PG EDeR tive a oportunidade de participar no Projeto Bridging the Atlantic, no qual decorrem atividade incoming na ilha Terceira e São Miguel e atividade outgoing na Universidade de Dartmouth - Massachussetes.
Qual o interesse para este portofólio?
O facto de estar a frequentar a Pós-graduação despertou interesse e uma maior atenção para o mundo digital em que estamos envolvidos. É certo que universidades, hospitais e centros de saúde nos EUA têm uma dimensão digital ampliada onde o mundo real e virtual se confundem e onde um "visitante" só tem sucesso se tiver acesso ao mundo online que o coloca OnLife.
Além de algumas dificuldades de acesso à internet, por razões de password e seguranças, ocorreu uma situação caricata que passo a descrever:
A interação de um ator humano com um ator não humano a Siri .
Numas das viagens de carro, na qual é necessário utilizar o gps e o software para encontrar restaurantes, endereços, etc, um colega pediu à Siri para contar uma anedota. Propositadamente o colega disse em voz "agressiva" que "a anedota não tinha piada nenhuma e gritou para a interface digital". O computador da viatura imitiu a seguinte frase:- que "não falava mais com ele porque tinha sido rude". Ele pediu desculpas e a Siri aceitou.
Esta situação gerou um momento de humor, com muito riso e experiências para partilhar com o grupo.
Fez-me refletir sobre a relação entre os atores humanos e não humanos num mundo virtual onde as condutas humanas podem ser avaliadas como próprias ou impróprias, mesmo pelo algoritmo elaborado por humanos.
Deixo uma notícia da imprensa dos EUA sobre o ensino clínico.
A Portaria n.º 359/2019, de 8 de outubro, regulamenta a modalidade de ensino a distância, prevista na alínea a) do n.º 1 do artigo 8.º do Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, definindo as regras e procedimentos relativos à organização e operacionalização do currículo, bem como o regime de frequência.
Ter consciência da mesma, capacita o docente e o estudante para o referencial legal para o desenvolvimento de ecossistema de educação digital.
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